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真实情境物理问题的“一堂课”功能
作者:黄正玉; 邓书
来源:
中学物理教学参考
, 2023, 52(03): 28-30.
情境创设
物理实验
核心素养
立德树人
摘要
真实情境的创设是高中物理教学的切入点,学科核心素养的培养离不开真实情境的创设。真实情境的引入可以避免说教,引发兴趣,能真正聚焦立德树人的教学目标,在此基础上好一堂课,着力凸显价值引领,打造物理范教学。
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