现代心理学研究认为,课堂上有三种学习情境,即个人学习、合作、竞争,其中最佳情境就是合作的学习情境,但目前却是运用得最少的一种学习情境。篮球合作教学过程是培养合作能力的有效载体,在教学实践中通过教师引导学生围绕需要探究解决的特定问题而展开,并引导学生在学习活动中进行探索、思考、实践,引发学生积极思维,最终学会知识,解决问题。
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