<正>改革开放以来,教育改革的步伐也一直行进,从以教师为主体的语文课堂到如今以学生为主体的语文课堂,再从"以教定学"到"以学定教",我们可以看出改革的最终目的是让学生成为语文课堂学习的中心。所以,在课堂中我们要打破工具只适用于数学、科学等理科学习的偏见,突破以往语文课堂中已成为情境教学辅助的局限,创新工具,尝试撬动语文课堂变革。让语文课堂成为学生的舞台,学生作为语文课堂主体,思维的深度和广度得到发展,语言审美深度体验得到提升。
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