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摘要
劳动教育与创新创业教育融合协同育人是新时期应用型本科院校培养高素质创新型劳动人才的重要途径。但现实中应用型本科院校仍存在诸如参与主体劳创意识不强、制度不健全、课程体系不完善、资源共享效率低等诸多问题。劳动教育与创新创业教育之间的内在价值一致、教育目标高度相似，尤其在注重创新、实践、培养创新创业精神等方面具有同一性。应用型本科院校劳动教育与创新创业教育的融合路径是：树立劳创融合的育人理念；建立科学系统的劳创融合育人机制；构建完善合理的劳创融合课程体系；搭建高效完备的劳创融合育人资源共享平台。
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单位中原工学院信息商务学院
