博物馆公共教育中的“艺术同构”理念分析

作者：陈镇城

来源：才智, 2019, (17): 50.

• 博物馆
• 公共教育
• “艺术同构”理念

随着时代进步与社会发展,我国博物馆数量在不断增多,"艺术同构"理念在其中的运用,促进了博物馆的健康可持续发展。本文分析了博物馆公共教育中的"艺术同构"理念,基于此,期望为未来的相关研究提供参考。