“一带一路”倡议实施以来,中国同世界各国在经济、教育、文化等领域的合作日益深入,对商务英语人才也提出了更高的要求。翻译教学是商务英语教学的重要模块,具有不同于其他课程的特点,通过总结商务英语翻译教学的特殊性,探讨“一带一路”背景下对商务英语翻译人才的需求,提出在师资队伍、教学计划、教学方法和教学实践方面进行改革的建议。