摘要

大学德语教学中的"互动式"教学,旨在帮助学生培养自身的参与意识以及创新思维,这种教学模式不仅能够提高学生的学习兴趣,而且还可以构建更为愉悦、轻松的和谐课堂氛围。因此,笔者根据自身多年相关的大学教育从业经验,就大学德语教学中互动式教学模式展开浅要的分析与探究。

  • 单位
    东北师范大学人文学院