摘要

疫情防控常态化下,“线上教学”在高校教学中占有重要地位,是保证教学正常运行不可缺少的手段,但因线上教学存在经验不足、质量评价及监控体系不够完善等问题,无法保证教学质量。基于现阶段线上教学存在的问题,为提高线上教学质量,通过对其进行分析、对比、总结,从多方面提出建议,为逐步完善教学质量评价与监控体系出谋划策。