摘要

在日益国际化、全球化的时代背景下,人们越来越重视小学英语教育的质量和水平。但不得不承认,小学英语课堂教学中还存在着很多问题有待解决。情境教学模式的提出,给教育工作者提供了一个极佳的解决途径。