小学科学虽然在小学教学阶段并不是一门主科,但其在小学教学阶段的重要性却是不容忽视的。小学科学不仅关系到学生科学素养的形成,同时也对我国构建创新型国家产生深远影响。小学科学理应引起学校、教师、家长的重视。如何将互联网与小学科学有效结合,发挥互联网在小学教学中的作用,是每个科学教师应当考虑的问题。本文结合自身的教学经验,对"互联网+"背景下,小学科学教育的发展提出一些见解,希望本文的研究能有助于推动我国小学科学教学的发展。