随着经济和科技的发展,我国对具备创新和创业能力的双创型人才需求不断扩大,高职院校是培养高级应用技术型人才的重要阵地。互联网背景下,高职学校融合信息化、大数据等现代化技术为培养"双创"人才提供了更广阔的平台。本文结合自身工作实践从"双创"人才培养的内容和重要意义入手,针对当前实践教学中存在的问题提出完善"双创"人才培养的措施建议,以提高高职院校毕业生创新创业能力。
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