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摘要
目的 本研究以天津中医药大学第一附属医院为例，调研在培中医类别学生疫情防控意识形态情况，研究开展学生思政教育的提升措施。方法 自拟疫情防控相关意识形态调查问卷，于2020年10月随机抽取并发放1 200名在培中医类别学生，有效回收869份，分析研究不同政治面貌学生对国家防疫政策的关注和配合度、对中医药的态度、参与志愿服务的态度。结果 全体调研学生都会主动关注和配合国家疫情防控政策(P>0.05),学生党员对中医药态度更积极、平时参与学校志愿服务更多、疫情期间主动参与疫情防控工作更积极(P<0.05)。结论 通过分析讨论研究结果，进一步凝练思政教育措施，如挖掘思政教育资源增强全体学生具有高度的社会责任感，聚焦增强学生中医药理论和文化自信、拓展学生党建的辐射带动作用等措施，作为完善思政教育多维立体化融入临床培养过程的有效途径。
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单位天津中医药大学第一附属医院
