《音乐课程与教学论》教学模式改革之再思考

作者：魏晋涵

来源：戏剧之家, 2018, (17): 188.

• 遵义师范学院
• 音乐学
• 教学法
• 教学模式改革

课堂教学模式改革的核心在于教师,要求教师在每次授课进行前,结合人才培养方案认真备课,并根据实际情况随时调整教学目标和教学方式。本文针对遵义师范学院音乐学方向人才培养方案调整的具体情况,就《<音乐课程与教学论>教学模式改革》课题的相关部分进行调整性论述。

• 单位
  遵义师范学院