摘要

<正>目前,针对中学地理教学中多媒体技术运用的研究早已成为热点话题,而将教育电视媒体制作的课件运用于中学地理教学课堂尚属罕见。本文就教育电视台制作的二维及三维动画课件等多媒体技术在中学使用的情况,基于对教师的教学案例及学生的问卷调查,归纳总结中学地理教学中运用多媒体技术的优缺点,充分阐明教师在教学中使用优质高效的多媒体动画,可以改变传统的教学模式,创设地理教学情境,激发学生的学习兴趣,直观展示地理现象,建立地理概念表象,将抽象问题简单化,较好地增强教学实效。