基于高中政治核心素养提升的教学方法策略

作者：张明国

来源：课程教育研究, 2019, (36): 74-75.

• 核心素养
• 新课改
• 高中政治
• 方法策略

笔者根据对高中政治核心素养的本义入手,从核心素养的现实意义为出发点,论述核心素养如何在高中政治课程中生根发芽,实现教学实效性。