成人教育是普通学校教育的延伸，是成人学习者提升综合素质的重要渠道，可以帮助成人学习者探索新知识、实现自我价值。逆向教学模式是一种以学习者的预期设想为导向，以输出倒逼输入的教学模式。在逆向教学模式下，成人教育任课教师要充分考虑成人学习者的学习需求及学习特点，紧紧围绕预期学习目标、教学过程规划、评估方法选择三方面内容，贯彻以终为始、评价先行的原则，以帮助成人学习者有效达成自身学习目标。
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