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摘要
音乐是小学教育中一门重要课程，对培养小学生的综合素质具有至关重要的影响。基于当前我国教育改革事业的要求，在小学音乐教学中，应积极打破传统教学观念和模式的束缚，积极进行音乐教学改革和创新，在教学过程中更要注重培养小学生的实践能力，充分发挥音乐课程的重要教育价值，为加强我国教育事业发展建设，促进小学生综合素质和能力实现全面发展，发挥积极的作用。文章对小学音乐教学中培养音乐实践能力的有效途径进行深入的探讨和分析，并结合当前我国小学音乐教学的实际现状，提出科学合理的建议。
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单位教育学院
