在教学中重视数据意识的培育

作者：王红妹

来源：小学数学教育, 2023, (18): 24-25.

<正>数据分析素养是数学核心素养的基本表现之一。在小学阶段，数据分析素养主要表现为数据意识。国内外理论研究者从宏观角度对数据分析素养提出了很多有价值的见解，明确了数据分析素养的具体内涵，要求教师在教学中创设合理的问题情境，引导学生经历完整的统计活动过程，培养学生的数据分析意识。这些给我们探索发展学生数据意识提供了理论依据。如何转变教师的教学观念，使课堂成为发展学生数据意识的主阵地，仍是需要我们深入研究的问题。