文本主要针对初中英语教学中学生跨文化交际能力的培养展开深入研究,结合对学生跨文化交际能力的培养重要性,提出了几点切实可行的培养措施,如精心为学生设计教学情境,渗透跨文化知识、充分利用现代化手段,培养学生英语跨文化交际、适当增加课外阅读,提高学生跨文化意识,通过以上措施,使其学生的跨文化交际能力得到有效培养。
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