摘要

随着信息技术的迅速发展,"微时代"的新媒体成为思想文化活动的重要阵地,且具有多样性、迭代性、多元性、广泛性的鲜明特征,赋予了高职院校思想文化阵地建设新的载体,也对其传统的建设思路提出了严峻挑战。面对阵地建设中在内容、体系、人员等方面存在的问题,高职院校应当探究新形势,在内容建设上融入学生"微生活",在阵地培育上构建阵地"微体系",在队伍建设上增强管理"微力量",进一步提升大学生思想文化教育的时代感、针对性、实效性。