摘要

在高中语文"主问题·关键词"阅读教学课型中,"主问题"是指引导学生对课文进行深入研读的关键问题、中心问题或重要问题,是"牵一发而动全身"的问题;"关键词"包括文本关键词与学生自主提炼的内容关键词、情感关键词等,其作用是帮助学生对文本进行深度阅读,更好地理解、掌握课文的中心(主题或主旨)以及落实教学目标,突破教学重难点。主问题是纲,关键词是目,纲举而目张,二者共同指向真实、深度、有效的文本解读和对话教学。