摘要

<正>"文贵于思",而在小学作文课教学中经常会发现有的学生见题就写,很少进行认真思考和构思,写出的文章不是跑题就是中心不明、结构零散。还有的学生见题后无从下笔,不能正确的确定文章的中心,写出的文章头绪不清没有主次。因此为了能使学生在写作时抓住中心,突出重点,我认为教师在作文教学中应注重以下几个环节的教学: