浅谈小学教育目标的时代性

作者：张加平; 张鑫超

来源：学周刊, 2019, (09): 192.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.09.177

• 小学教育
• 教育目标
• 时代特征

小学教育是基础教育的重要组成部分,对青少年学习态度和习惯的养成起着关键作用。随着科技和信息社会的发展,小学阶段教育也呈现出新的时代特征,明确时代背景下小学阶段的培养目标对教育活动的开展具有重要指导意义。

• 单位
  北京交通大学