源头活水，濯以化人——小学班级文化建设中价值教育校本化的实践研究

作者：曹丽红

来源：思维与智慧, 2023, (16): 50-51.

<正>在“立德树人”的指导下，我国未成年人思想道德建设进入到重要的历史阶段。而思想道德建设尤以价值教育为第一要义，因而在基础教育学段展开的价值教育是与培育和践行社会主义核心价值观的工作紧密相连的。但是我国基础教育工作开展的时间短、基础薄弱且缺乏有效的指导，所以以学生成长过程中最可依托也最为熟悉的环境——班集体为载体，以班级文化建设为纽带，以校本作为呈现方式，展开因地制宜、因实而需的价值教育，就成为一个最可实现小学价值教育的途径。