基于大学分级教学中互动式教学的应用,本文首先提出了大学英语分级教学的优势,其次提出了互动式教学在大学英语分级教学中的应用。旨在通过分析互动式教学模式应用的方法,有效提高大学生的口语交际能力,进而提升大学英语的教学效果以及教学质量。
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