全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措，思政元素的挖掘是课程思政建设过程中的难点、堵点。结合多年的教学探索与实践，总结了传统工科专业核心课程思政元素的挖掘思路，举例说明了如何将思政元素与课程内容进行有机的融合，以期达到润物无声的思政育人效果，为提高传统工科专业核心课程的课程思政建设质量提供借鉴。
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