智慧校园的建设不仅是校园建设的新起点，且孕育着未来的人类互学共建的学习模式。通过对国内外高质量文献进行梳理研究并以《智慧校园总体建设框架》为基础，构建智慧校园学习共同体模型。依据该模型的三大板块提出了相应的重点任务：定期调研用户需求，凝练修学主题；合理统筹共同体角色，促进同伴教育；面向多维考核评价，提高研修实效。
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