《世园会园区实时人数监控系统》教学设计

作者：丁小刚

来源：中国信息技术教育, 2020, Z3: 98-101.

<正>创新整合点①通过未来教室无限复制、小白板、微课、富媒体等功能,切实地实现了教师与学生、学生与知识的互动。②结合社会热点——世园会,激发学生通过程序设计的参与社会,同时让学生体会程序设计思维,为今后的学习打下基础。