金匮要略教学探索——回归“病脉证并治”逐级分类循证推理之临床诊疗模式

作者：钟相根; 李宇航^*

来源：中医教育, 2021, 40(01): 43-45.

• 金匮要略
• 教学改革
• 病脉证并治
• 逐级分类
• 循证推理

基于"病脉证并治"诊疗模式之下的教学理念,金匮要略教学之重点,是回归"病→脉→证→治"逐级分类循证推理之临床诊疗模式。即将每一条原文所记载真实世界的临床诊治实践,根据"病→脉→证→治"逐级分类循证推理过程去提出问题,层层递进,以临床问题带动条文的讲解,进而训练提升"病→脉→证→治"临床诊疗模式及临床诊疗决策思维能力及技巧。

• 单位
  北京中医药大学