摘要

<正>提供课后延时服务是推动“双减”政策落地的重要一环。如何通过课后延时服务这一阵地,用丰富多彩的特色课程让每一位学生更有质量地成长,是值得每一位教师认真思考和研究的重要课题。作为一名小学体育教师,笔者对如何通过课后延时服务开展更多、更丰富的体育活动进行了一系列探索和实践,使之在缓解小学生“放学早,接送难”这一实际问题的同时,营造出生机勃勃、充满激情、健康向上的运动氛围,从而提升学生体育素养,促进学生体质健康发展,展现新时代学生积极、阳光、健康的精神风貌,让每一个孩子运动、健康、快乐、自信,实现学生德智体美劳全面发展。