阅读教学中直觉思维的培养

作者：谭瑜萍

来源：教育视界, 2021, (14): 67-69.

• 直觉思维
• 阅读素养
• 阅读教学

阅读教学中,珍视学生对内容、结构、情感的直觉体验,引导学生完整、深入地把握内容,感知谋篇布局和文体功能,体会表达的精妙,丰富语言积累。如此,培养学生的直觉思维,提升学生的阅读素养。