托起中国儿童的“科学梦”(三)——紧扣儿童生活,逻辑化表达教材的组织方式

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2019, (05): 20-21.

<正>教材的宏观组织修订后的苏教版《科学》教材以单元作为基本的组织架构。全套12册教材,一共有56个单元,这些单元大部分依据课程标准规定的18个主要概念分解成的75个学习内容中的陈述性知识作为组织单元的线索。单元用主题命名,主题的外延大于知识点。主题既包括要学习的科学知识,还有机地整