新媒体时代初中历史影视教学探讨

作者：郝世华

来源：天津教育, 2020, (12): 122-123.

• 新媒体时代
• 初中历史
• 影视教学
• 探讨

初中历史信息化教学是新媒体时代发展的必然结果,如何实现有效的影视教学是初中历史教师面临的一项重要任务。因此,本文多层次、客观地探讨了新媒体时代初中历史影视教学中,应如何优化利用丰富的历史影视资源,构建高效的历史影视教学课堂,让学生在构建、完善、扩大历史知识体系过程中高效培养历史素养。