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摘要
随着我国高等教育改革的深入,应用型本科院校是我国教育界培养优秀人才的重要基地,为了保障相关院校的教学质量,为社会的发展提供高质量、综合型人才,做好当前应用型本科院校时间教学管理与质量监控体系的实践就十分重要。教学质量形成于教学的全过程,是众多教学因素和教学环节综合作用的结果。因此,建立完善并实践教学管理与质量监控体系,是影响教学质量的关键因素和关键环节。只有科学的、合理的实践应用型本科院校自身的教学管理与质量监控体系,才能够有效地提升院校的教学质量,让培养出来的学生具有更强的社会适应能力和竞争能力。
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单位辽宁传媒学院
