我国拥有悠久的历史和辉煌灿烂的文化,国学是我国传统文化的精华,是我国特有的文化内容。当前,在小学语文课堂教学过程中引导学生学习国学内容,有助于学生对国学产生初步理解,强化学生的理解能力和记忆能力,促进学生实现全面发展。本文结合笔者工作实际,就国学经典在小学语文课堂中的应用价值进行分析。
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