从校园足球谈体育素养的培育

作者：饶琼; 王卫宁^*

来源：体育风尚, 2020, (06): 292.

• 校园足球
• 体育素养
• 培育

运用文献资料、逻辑分析法等研究方法,对校园足球对体育素养的培育进行深入分析,认为:体育素养是校园足球目标的体现、校园足球是体育素养形成的途径。基于校园足球研究体育素养的培育,通过学生足球竞赛培育体育素养、通过教师教学训练培育体育素养。旨在提高校园足球开展的实效性,推动体育素养的培育。