核心素养下的小学音乐情境教学应用

作者：唐瑶

来源：小学生(中旬刊), 2022, (01): 31-32.

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当代社会背景下,核心素养逐渐成为热议话题。教育部最新颁发的新课标规定中也指出,音乐核心素养包括三个内容:审美感知素养、艺术表现素养、文化理解素养。本文将以小学音乐为例,研究音乐核心素养的培养办法,增强学生的审美体验、音乐表达与文化理解能力。