“大思政”视域下大学生生态文明素养提升对策研究

作者：胡皓月

来源：黑龙江生态工程职业学院学报, 2021, 34(01): 106-115.

• 大学生
• 生态文明素养
• 现状
• 对策
• 提升

采用问卷调查法对部分高校大学生的生态文明素养现状进行调研,调查结果显示:大学生生态文明素养总体水平较高,尤其是生态文明情感素养和生态文明意识素养相对较高,而生态文明知识素养相对欠缺,生态文明行为素养有待进一步提升;大学生生态文明素养在性别之间无显著差异,但是在年级、专业、父母双方最高受教育程度和家庭居住所在地等方面均存在显著差异。针对上述情况,可以运用"大思政"视角,通过对大学生生态文明教育实施"全员育人""全程育人"和"全方位育人",提升大学生的生态文明素养,推进生态文明建设。

• 单位
  兴义民族师范学院; 教育科学学院