浅析网络时代下高职思政课教师的角色转换与担当

作者：李晓蓓

来源：新闻研究导刊, 2019, 10(24): 206-207.

• 网络时代
• 高职思政课教师
• 角色转换
• 角色担当

进入网络时代后,高职思政课教师在教学中需要找准自身的角色定位,并能根据实际情况进行角色转换,让学生能在一个良好的教学环境中提升思政能力。本文首先介绍网络发展对高职思政课堂教学的影响,然后阐述网络时代下高职思政课教师的角色担当,最后阐明网络时代下高职思政课教师角色转换的策略。