摘要

针对高职建筑设计类专业来说,大多数学生基础知识都相对较弱,在新时代职业教育信息化背景下,有效建立"立体化"教学模式可以改善学生学习效果,提高课堂效率。本文就新时代职业教育信息化高职建筑设计类专业教师如何应对"立体化"教学模式提出几点建议和思考。

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