风景园林工程课程思政元素的挖掘与教学改革探索

作者：贾艳艳; 于东明^*; 刘兵; 马琳

来源：中国现代教育装备, 2022, (09): 93-95.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2022.09.034

• 课程思政
• 风景园林工程
• 工匠精神

针对专业课程与思政教育“离析”的问题，以山东农业大学风景园林工程课程为例进行教学改革探索。深入挖掘每章知识点蕴含的思政育人元素，采用多元化教学方法，以风景园林道路工程和假山工程为例探索思政元素的挖掘与应用方式，为相关专业课程思政建设提供参考。

• 单位
  山东农业大学