“一体两翼三融合”式安全类卓越人才培养改革

作者:彭伟; 刘健; 张树川; 唐明云; 李重情; 郑春山; 张雷林; 卓辉
来源:赤峰学院学报(自然科学版), 2022, 38(09): 93-96.
DOI:10.13398/j.cnki.issn1673-260x.2022.09.015

摘要

针对传统人才培养模式存在的问题,安徽理工大学安全科学与工程学科提出了“一体两翼三融合”式安全工程类卓越人才培养模式,创新人才培养机制,提升人才培养质量。该培养模式在人才培养中“强基拓新”延伸安全工程类人才的外延,提出了“新工科”背景下地方高校“学院-学科-学部”三级育人理念,建立了“3+1”创新人才培养内生动力机制,创建了安全工程“三位一体”工程实践平台立体化开放方案。该人才培养模式在提升本校安全类人才培养质量的同时,也对类似高校起到了推广应用的效果。

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