<正>一、问题的提出理查德·E·迈耶在其《多媒体学习》一书中将多媒体定义为,"用语词和画面共同呈现材料[1]"。迈耶在本书中主要论述了多媒体设计的七个原则:多媒体认知原则、空间接近原则、时间接近原则、一致性原则、通道原则、冗余原则和个体差异原则[2]。在七个原则当中,争议比较大的是一致性原则。在阅读《多媒体学习》一书的过程中,本人也对其论述的一致性原则产生了疑问,希望通过对系列实验过程进行描述和再思考,获得相关的解释和答案。
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