随着0-6岁幼儿数量增加以及社会对幼儿学习英语日益重视,中职幼儿教育专业学生的英语教学水平也要相应提高。鉴于市面上幼儿英语教材质量参差不齐,该文探讨了一种以学生为中心的中职幼儿英语课堂模式,以促进中职幼儿教育专业学生的专业发展。