摘要

目前传统播音课堂,教学内容陈旧,教学方法单一,难以调动学生积极性,难以跟上当今新媒体时代的步伐。随着信息化技术的发展,教师通过信息化手段,获取、利用信息资源,支持学生自主探究学习,优化教学效果,构建播音信息化课堂。

  • 单位
    安徽广播影视职业技术学院