客家童谣作为我国非物质文化遗产的重要组成部分，它反映了客家族群的文化、生活及历史等方方面面，随着我国城市化进程的加剧，能说会说客家话的人数日益锐减，加之客家童谣本身在内容及传播形式上过于陈旧等因素的共同影响，客家童谣在传承与保护上受到了严峻的挑战。本文以客家童谣为例，提出在信息技术迅猛发展的今天，若要让客家童谣继续深入“童心”，需在童谣的传唱内容、教学方式及传播策略上做一些改革性探索，这样方能打破僵局，使其继续“谣”起来，以滋养更多客家儿童的心田。
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