中学时期是学生思想塑造和建设的关键时期,政治课堂是引领青少年健康成长、树立正确价值观念的重要途径。由于中学生在成长的过程中,极容易受到外界不良思想的影响,致使其在成长的过程中出现偏离轨道的现象。因此,在对中学生进行教育的时候,必须要通过整治课堂有效渗透法制教育,不断提升学生的法制意识,帮助其健康成长。本论文以中学政治教育为研究切入点,对法制教育与中学政治课堂教学的有效融合进行了详细的研究和分析。
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