摘要

教师评价素养直接影响评价效用。针对职业英语形成性评价体系,融合技术价值与人本价值,有助于教师从评价知识、评价技能和评价观念三个方面提升评价素养。教师应高效利用技术资源,探讨评价核心要素的设置,提升动态评价意识,拓展评价范围,建立学习共同体充分发挥教师的评价主导性,从而提升评价有效性,实现以评促学。