本文重点阐述了思维导图运用到英语阅读教学中培养学生核心素养的探索。本文结合具体案例阐述了气泡图、流程图、括号图三种思维导图在阅读教学中的应用,促使学生在阅读中培养思维品质,提升学习能力,最终达到培养核心素养的能力。