爱提问 会思考 能研究——指向数学核心素养的教与学

作者：张冬梅

来源：小学数学教育, 2020, (10): 7-9.

<正>素养是指沉淀在人身上的对人的发展、生活、学习有价值、有意义的东西。核心素养是其他素养发展的基础,是个人终身发展和可持续发展的基础。学习的核心是思维的参与,思维能力是数学核心素养的重要组成部分。指向数学核心素养的教与学,关键是发展学生的思维,引导学生爱提问、会思考、能研究,锤炼数学学习品质。一、爱提问:不学不成,不问不知"不学不成,不问不知"。即便是聪明

• 单位
  南京市琅琊路小学